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《孤独症早期干预丹佛模式》

《孤独症儿童早期干预丹佛模式》 admin 1年前 (2023-05-22) 198次浏览
作者: [美]萨莉 J. 罗杰斯(Sally J. Rogers) / [美]杰拉尔丁道森(Geraldine Dawson) / [美]劳里 A. 维斯马拉(Laurie A. Vismara)豆瓣评分:9.2【自闭症书籍豆瓣高分榜】

出版社:机械工业出版社

推荐标语:在孩子对特定物品的兴趣中建立社交互动,有助于增教孩子的社交技巧——如此,社会交往将与他们喜爱的活动联系在一起。
强烈的动机促使孩子变成主动学习者,而非被动观察者……活动的持续时间越长,可以创造的学习机会就越多。

内容简介:

孤独症的诊断可能会开启您情感和思想的闸门,让您体会前所未有的复杂情感和纷乱的思绪,其中包括为您的孩子寻找治疗方法,以及开始面临治疗过程中的各种境遇。一方面,您可能感觉很迫切,急于马上开始。另一方面,您可能觉得自己要垮掉了,甚至有点儿不情愿进入这个过程。大量的新信息和新名词让人望而却步。

拨打无数医院的电话,进行大量的预约,看了无数专业,这个过程看似遥遥无期。您会侥幸地觉得,如果将寻求帮助的时间再推迟一点,那么情况就会自然好起来。众多的家长和家庭成员都怀有这种感想,他们与您的处境相同。我们希望为您提供简单易懂的信息和,让您走在正确的道路上,使您更加安然地度过这段艰难的时期。

自闭症人士的独特行为被反复误解的原因究竟是什么?翻开这本书,你将找到答案!你从未想象过的,自闭症人士都能做到。

早期干预丹佛模式(ESDM)以实证研究成果和临床经验为基础,建立在丹佛模式(DM)、关键反应训练(PRT)和应用行为分析(ABA)的理论基础上,融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。本书是该模式在家庭环境中的应用,旨在指导家长通过日常活动促进孩子的参与、学习和沟通能力,书中还提供了大量实例供父母参考借鉴

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