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《孤独症儿童社会性教育》

《孤独症儿童社会性教育》 admin 1年前 (2023-05-22) 309次浏览
作者:甄岳来豆瓣评分:9.2【自闭症书籍豆瓣高分榜】

出版社:机械工业出版社

推荐标语:家庭教育的成功,的确不可复制,因为世界上没有两个完全相同的孩子和两对完全相同的父母。然而我们依然不能放弃去实现孩子的最大能力,书中记载的种种方法仍然值得借鉴。


内容简介:

这本书在国内而言是一本不可多得的好书,这本书08年一版,10年一版,到22年又有一个升级版,虽然不断地升级,但是书的评分一直保持在高位。甄岳来的女儿1985年出生,曾患有孤独症,现为北京某高校学生。作为中国第一代孤独症孩子的家长,甄岳来夫妇对女儿坚持进行了长达十多年的教育训练,用独特的社会性教育方法,实现了女儿基本康复的目标。这一教育成就受到教育工作者和广大家长的赞誉,长期以来成为鼓舞孤独症儿童家长的精神力量和学习榜样,甄岳来女士也因此在中国孤独症儿童家长中享有很高的声望。 十几年来,甄岳来女士坚持在中国最早的孤独症训练机构“北京星星雨教育研究所”义务讲学,向家长们传授孤独症康复教育经验。她还为全国各地的家长提供康复训练咨询服务,自2006年起,她已经主办了8期“孤独症儿童社会性教育”家长,教师培训班,指导更多家庭走上了适合中国国情的孤独症康复教育道路。

作者作为自闭症的父母,给了自闭症孩子成长的很多真相,希望很多家庭通过这本书能够第一时间得知自闭症的真相,并且希望现在的机构不要以“训练“为主而是以“社会化”为主,承载社会生活功能的载体,培养社会功能,给孩子融入社会,与世相处的力量。也希望越来越多的学校能够在了解自闭症的基础上,基于孩子更适合的教育机会,让孩子能够有机会接触社会性的传统教育,同时能够得到尊重。

对于自闭症家长在生活中遇到的比较难克服的大问题“如何让孩子学会转述被人的需求”“如何让孩子学会告状”“如何让孩子学会使用代词,特别是我、你、他”“改变孩子单一刻板的句式”“如何让孩子说话连贯”等等,这些关键的问题给了比较细致的教案分析以及切实可操作的方法。


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