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《游戏力》

家庭游戏互动类 admin 11个月前 (05-26) 98次浏览
作者: [美]劳伦斯·科恩(Lawrence J. Cohen, Ph.D.)豆瓣评分:8.5【自闭症家庭游戏互动类】

出版社:军事谊文出版社

家庭干预实操类

推荐标语:我们总是抱怨孩子的注意力不够集中,可我们却从没有想过,自己又能坐下来多长时间,不发火、不生气地同孩子一起玩玩弹球、芭比娃娃或者其他游戏呢?在我们心中,完成手头的工作或者做好一顿饭,才是头等大事,于是干脆走开不管孩子。

内容简介:

书的重点,是解决常见的行为问题,激发孩子内在的自信力,并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。

游戏力,被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。

一方面,作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,例如:事事对抗,每天在幼儿园门口粘着妈妈,遇到小挫折就大哭大闹,经常打人,不好好写作业,总是欺负弟妹,等等。与孩子有效沟通的第一步,就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。

另一方面,作者建议了大小几百种处理问题的方法,而根本目的是提醒我们:与孩子有效沟通的第二步,是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏,是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么,那么最好的方式是“玩给他看”,而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”,那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。

科恩的打闹规则:
1,提供基本安全;
2,发掘任何可以联结的机会;
3,寻找一切机会,增强孩子的自信和力量;
4,抓住每个机会,处理情绪的旧伤;
5,根据孩子的需求,提供适当的难度;
6,仔细观察;
7,让孩子赢(一般情况下);
8,当有人受伤或不愉快时,立刻停止;
9,不可以强制呵痒;
10,控制你自己的情绪,别跟孩子动真格的。

书中深刻的分析,显然来自深厚的专业功底,然而全书几乎没有出现专业名词,轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。最难得的是,书中对父母没有批评,只有体贴和建设性意见,因为作者本人也是一位父亲。


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